http://localhost:8080/handle/10.34073/99 Esta comunidad incluye las revistas científicas editadas por la UM como también la revista BAG 2026-04-05T05:59:17Z http://localhost:8080/handle/10.34073/443 Título : Resúmenes X Jornadas de Ciencia y Tecnología UM2025 Autor : Varios, Varios Resumen : En la Universidad de Morón se organizaron las X Jornadas de Ciencia y Tecnología UM2025, organizadas por la Secretaría de Ciencia y Tecnología, entre el 17 y el 19 de septiembre 2025. El lema de las Jornadas fue "Alimentos y Nutrición: Innovación y Sustentabilidad para el Futuro". Durante las jornadas se ofrecieron 1 Conferencia y 13 Mesas Temáticas, presentadas por investigadores internos y externos a la Universidad. En total, se presentaron 37 ponencias, en modalidad presencial y virtual por medio de Plataforma Blackboard. La relevancia del evento quedó enmarcada en los auspicios por parte de la Comisión de Investigaciones Científicas (CIC) de la Provincia de Buenos Aires, el Consejo de Rectores de Universidades Privadas (CRUP) y el Capítulo Argentino de la Sociedad Latinoamericana de Nutrición (CASLAN). Las X Jornadas de Ciencia y Tecnología UM comenzaron el día miércoles 17, con la presentación de la Dra. Gabriela Leiton sobre las actividades de la Secretaría de Ciencia y Tecnología. A continuación, el Presidente de la Comisión de Investigaciones Científicas (CIC) de la Provincia de Buenos Aires, Dr. Dr. Roberto Salvarezza, quien expuso sobre la actividad científica impulsada desde la CIC. Finalmente, el acto de apertura de las jornadas fue cerrado por el Sr. Rector, Héctor Norberto Porto Lemma. Durante los dos días de Jornadas, se hicieron presentes Decanos, Autoridades de la UM, profesores y alumnos. 2025-10-01T00:00:00Z http://localhost:8080/handle/10.34073/442 Título : Nivel de bienestar psicológico y estrategias de afrontamiento asociados a la práctica deportiva y actividad física de un grupo de adultos residentes de Argentina Autor : Piovano, Nicolás; Marciello, Fernando; Cid, Agustín; Mosman, Abril; Buonofiglio, Camila; Ferreyra, Priscila Resumen : Este estudio tuvo como objetivo analizar la relación entre el bienestar psicológico, las estrategias de afrontamiento y la práctica de actividad física-deportiva en adultos argentinos. Se realizó una investigación cuantitativa de corte transversal con una muestra de 398 participantes, en su mayoría del Gran Buenos Aires (87,4%) y C.A.B.A. (11,3%). Se aplicaron una encuesta sociodemográfica, un cuestionario sobre actividad física y deporte, y dos escalas: BIEPS (bienestar psicológico) y SACS (estrategias de afrontamiento). El análisis estadístico incluyó una fase exploratoria para caracterizar la muestra, seguida de análisis descriptivos e inferenciales. Se evaluaron medidas de tendencia central, dispersión y forma de la distribución, así como correlaciones entre variables. Los resultados mostraron que quienes practican deporte (36,26%) o actividad física no deportiva (36,22%) reportan mayor bienestar psicológico que las personas sedentarias (35,22%). En cuanto a estrategias de afrontamiento, se encontró una correlación positiva significativa entre bienestar psicológico y asertividad (r = 0,57; p < 0,00), y una correlación negativa significativa entre bienestar psicológico y evitación (r = -0,216; p < 0,00). Se observaron diferencias por sexo: los hombres reportaron mayor bienestar psicológico (36,53) que las mujeres (35,67), con diferencias estadísticamente significativas. Respecto al tiempo dedicado a la actividad, en quienes practican deportes no hubo diferencias significativas según la cantidad de horas. Sin embargo, entre quienes realizan actividad física, se observó mayor bienestar psicológico en quienes entrenan entre 1 y 10 horas semanales, disminuyendo en aquellos que superan las 10 horas. Los instrumentos utilizados demostraron ser válidos, confiables y objetivos. Los hallazgos aportan evidencia sobre la importancia de la actividad física y las estrategias de afrontamiento en el bienestar psicológico, destacando variables como sexo, tipo y duración de la práctica. 2025-10-01T00:00:00Z http://localhost:8080/handle/10.34073/441 Título : Una práctica educativa en el Taller de Urbanismo de la carrera de Arquitectura de la Escuela Superior de Arquitectura y Diseño de la Universidad de Morón Autor : Santachita, Sandra Beatriz; Pintos, Mónica Patricia Resumen : Este artículo se enmarca en el proyecto de investigación “Trazando Rutas Sostenibles: Diagnóstico Socio-Ambiental para el Desarrollo del Partido de la Costa” (2024-2026), desarrollado por la Escuela Superior de Arquitectura y Diseño y la Escuela Superior de Ingeniería, Informática y Ciencias Agroalimentarias de la Universidad de Morón. La experiencia se integra como parte del taller vertical del Área de Urbanismo de la carrera de Arquitectura, articulando la investigación con el proceso de enseñanza-aprendizaje. El objetivo principal fue transferir los avances del proyecto al ámbito académico, mediante la integración de las cátedras de Urbanismo 1, 2 y 3 (de cuarto y quinto año), para elaborar un diagnóstico ambiental y territorial, y proponer acciones proyectuales en las localidades del Partido de La Costa, desde un enfoque integral e interdisciplinario. El taller vertical comenzó en el segundo cuatrimestre de 2024 y se extenderá hasta 2026. Se realizaron encuentros presenciales quincenales entre docentes y estudiantes, articulados con el programa académico, para formar profesionales en urbanismo vinculando teoría, práctica e investigación. La metodología combinó el uso de herramientas digitales como GIS y Google Earth Pro para análisis, diagnóstico y propuestas urbanas y ambientales. El enfoque pedagógico se centró en el desarrollo de competencias técnicas y reflexivas mediante el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), con participación activa del alumnado, integración de tecnologías innovadoras y procesos colaborativos. También se promovieron debates teóricos, análisis de datos y evaluaciones colegiadas, reforzando un aprendizaje práctico e interactivo que prepara a los estudiantes para enfrentar los desafíos urbanos y ambientales contemporáneos. 2025-10-01T00:00:00Z http://localhost:8080/handle/10.34073/440 Título : La ciencia de la estadística en las cortes de justicia penal con profesionales de salud en el banquillo. Acerca del caso de Lucy Letby, la enfermera condenada en 2023 en Inglaterra Autor : Iparraguirre, José Luis; Mazza, Evelyn Rocío Resumen : Este trabajo presenta una descripción de los métodos estadísticos que fueron usados como elementos probatorios por parte de peritos estadísticos intervinientes en un caso legal en Inglaterra por el cual una enfermera fue condenada por asesinar cinco bebés e intentar asesinar a ocho más. Se detallan las limitaciones de los modelos sobre los cuales se llegó a las conclusiones basadas en evidencia estadística, así como los enfoques superadores que se han propuesta. Además, se describen brevemente los aspectos médicos relacionados con los episodios de enfermedad y fallecimiento de los bebés en relación a su posible utilización en los modelos estadísticos. El artículo sostiene que no se han observado todas las garantías procesales relacionadas con el análisis de datos presentados en el juicio para asegurar el debido proceso en este caso. 2025-10-01T00:00:00Z